绿化校园建议书

时间:2024-10-07 16:23:21
绿化校园建议书

绿化校园建议书

在我们平凡的日常里,建议书应用范围愈来愈广泛,在写作上,建议书有一定的书写规范。来参考自己需要的建议书吧!以下是小编整理的绿化校园建议书,仅供参考,欢迎大家阅读。

绿化校园建议书1

亲爱的家长、少先队员们:

大家好!

阳春三月,春暖花开,草长莺飞。在这欣欣向荣、生机勃勃的春日里,我们迎来了一年一度的植树节。大家知道,绿色是生命的颜色,森林是保持生态平衡的卫士。有了森林,地面就不怕风吹雨打,水土就不易流失。大风遇到了防护林带,会被大大减弱;雨水沿着树干慢慢地流到地上,被枯枝落叶、草根树皮所堵截,能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里,这些储藏在地下的水,一部分汇成溪流,流出森林,滋养农田,一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾,回到空中,又变成雨,再落下来。森林让气候变得稳定正常。实践表明,当国家森林覆盖率占全国总面积的30%以上,而且分布均匀时,才不会发生较大的风沙旱涝等自然灾害。而我国的森林覆盖率仅有16.55%,这能不让我们深感焦虑吗!

如果在我们的周围,在高大的楼房之间,拥有一片又一片的.绿地,种下一棵又一棵能成荫的绿树,你就会仿佛走进了绿洲,不再觉得枯燥和单调,心情开朗,生趣盎然。研究证明,在城镇的住宅小区,多栽种一些植物,会给人类带来莫大的益处。为此,特倡议全体同学参加到“把绿色送给大地”植树活动中来。

我们的口号是:把绿色送给大地。

我们的要求是:一名少先队员动员一位大人种一棵树,栽一盆花,用我们的零花钱买树种,种小树,养小树,使“绿在身边,花在眼前”,争当花草小卫士,争当家乡小主人。同时,我们还要学习护绿知识,向周围的人宣传绿化家乡、美化家园的重要性,每个少先队员在校园里,在街道上,在家中认养或看护一片绿地或一棵小树,为它们松土、浇水,保护环境;我们还要抵制使用一次性木筷,使用再生纸,我们要用实际行动做绿色小天使。

也许我们的力量是微薄的,但是当我们种下树苗的时候,我们不是也种下了自己美好的希望吗?亲爱的家长、少先队员们,伸出你的手,伸出我的手,在春日的暖阳里,让我们扛起铁锨,抬起水桶,到村前,到屋后,到河边,到路旁,到一切需要绿色、缺少树木的地方,去播种绿色,用实际行动为生命筑起一道“绿色屏障”,用自己的双手爱护树木,保护每一片绿叶,让大地妈妈拥有更多的绿色,让绿色永远和我们相伴。

  倡议人:xxx

  日期:XX年XX月XX日

绿化校园建议书2

亲爱的老师、家长、小朋友:

你们好!当春天带着希望、带着温暖,沿着冬天离开的脚步,在阳光明媚中,款款向我们走来时,她带给了人间莺歌袅绕,繁华似锦。在这欣欣向荣,生机勃勃的春日里,我们又迎来了一年一度的植树节。

绿色是大自然的颜色,它孕育着生命与希望,是大自然赠与我们人类的宝贵财富,没有绿色就没有我们人类。一片绿叶,一朵鲜花,一根小草,都是生活在大自然中可爱的.生灵,她们点缀着我们五颜六色的生命。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。保护地球,爱护环境,绿化校园,从我做起,从身边做起。为此,在植树节来临之际,我们向全体教职员工、家长、小朋友们发出以下倡议:

1.不破坏绿化,这包括:不采摘花朵,不攀折树木,不践踏绿化带、不穿越开放式草坪,做游戏时远离花木等。

2.参加社区、幼儿园的护绿活动,到社区、幼儿园附近的绿化地做保洁工作,看到不文明的行为及时劝阻。

3.积极开展家庭植树、养花活动,使自己的家变成一个绿色家园。选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上、房间里。(成活率较高的植物),有条件的,在家门口和您的孩子一起种植一棵或更多您喜欢的树苗。并将您和孩子的“护绿”行动以照片形式拍摄下来,和大家交流与分享植树的快乐。(交至本班老师处)

4.积极学习植树护绿知识。

5.活动时间:3月12日至3月16日

家长们、小朋友们让我们行动起来,从现在做起,爱护大自然的一草一木;从身边做起,种几棵树,养几盆花……让我们用实际行动投入到“3.12”植树节的“植树、护绿、环保、健康”活动中去,为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量吧!

倡议人:xxx

  日期:XX年XX月XX日

绿化校园建议书3

亲爱的少先队员朋友们:

3月12日是我国的植树节,我们应该借着春天的大好时机,来绿化我们的校园,使我们的校园多一分绿茵,使我们的校园更加生机盎然。我们已经是六年级的学生了,在这短短的三个月中,除了优异的学习成绩之外,我们还能给学校留下点什么呢?那就是美好的校园环境。(阐明提出建议的理由,鼓舞人心。)所以我们建议六年级的全体少先队员们,在这植树的大好时节,开展以下几项绿化校园的活动:

一、绿化植树活动。每班在老师的带领下,购买树苗,分组栽种,精心栽培。在条件允许的情况下,可以在我们学校的小花园中栽种鲜花,使花园春有牡丹、兰花;夏有月季、海棠;秋有菊花、一串红;冬有梅花。春夏秋冬,四季常青。(建议一:开展适当的绿化植树活动。)

二、护树行动计划。我们要在植树的`同时,坚持保护树苗。春天,是树苗容易产生病虫害的季节,要给小树穿“白衣”,另外,为了防止同学们在游戏时践踏花木,要建立护树牌,时刻提醒同学们爱护树木。使校园有一个良好的环境,让同学们在这样的环境中游戏、学习,陶冶情操。(建议二:制订切实可行的“护树”计划,保证绿化活动的实施。)

十年树木,百年树人。我们相信,经过我们的努力,我们的校园一定会成为花园式的学校。风雨送春归,飞雪迎春到。同学们,在这春光明媚的大好季节里,让我们为校园播下一片绿色,留下一片绿茵吧。

绿化校园建议书4

尊敬的老师、亲爱的同学:

环境是人类赖以生存的基础,绿色、环保也是人类永恒的主题。爱护地球、维护生态、保护环境、倡导绿色文明,是一种新风尚,是社会进步的表现,也是每个公民义不容辞的责任。

为了更好地倾情主人翁的姿态,值此全校烘烘烈烈开展“创建国家级绿色学校”活动之际,校团委特向全校师生发出倡议:

一、传播绿色理念,追求绿色时尚。积极开展“营造可持续和谐环境,创造国家级绿色学校”活动,借此将环境教育深化、普及下去,进一步提高我校的环境教育水平;

二、努力学习环保知识,切实贯彻学校环境教育计划,积极投身校园内外环保宣传与实践活动;

三、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活,健康无限生命:

1、让绿色走进班级。班级内窗明几净,物品摆放整齐;主动清理地面和墙壁上的污垢,班级卫生工作到位;

2、校园内不吃零食,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑及废弃物,主动捡拾地上的垃圾;

3、爱护学校一切公共财物。不践踏草皮,不攀枝折花,爱护花草树木;不乱刻桌椅,不涂画壁墙,不故意损坏门窗、开关及其他公物;

4、净公语言环境,不说粗话、脏话,使用礼貌用语;

5、节约用水,爱惜电能,爱惜每一粒粮食;

6。遵守《全国青少年网络文明公约》,文明上网;反对迷信,反对邪恶事物;

四、积极做好校园内及所居住社区、公共场所的净化工作,清除或有效控制日常生活中产生的污染;

五、树立正确的.环境价值观和环境道德风尚。明确环保责任,为社会、经济和环境的可持续发展积极努力。

各位老师、同学,让我们首先从寒假开始,积极宣传并组织有益的环保活动,杜绝不良陋习,营造多彩人生,过一个健康和谐的绿色春节!

让我们携手播洒绿色的希望,尽全力进一步创造博文和谐、健康、可持续发展的育人环境、生态环境和生活学习环境,为我们灿烂的人生益彩益色。

绿化校园建议书5

近年,环境污问题日趋严重,空气污染及紫外线指数攀升、城市的热岛效应、海岸线上升,都为地球生态及人类居住环境响起警号。近年,环境污问题日趋严重,空气污染及紫外线指数攀升、城市的热岛效应、海岸线上升,都为地球生态及人类居住环境响起警号。 有科学家警告,若不及时保护环境,电影《明日之后》所展现的冰河时期,可能会在不久将来出现。有科学家警告,若不及时保护环境,电影《明日之后》所展现的冰河时期,可能会在不久将来出现。 因此,环保工作及教育亦逐渐受到社会人士的重视。因此,环保工作及教育亦逐渐受到社会人士的重视。 为响应环保,今年学校拟定环保教育为其中一个重点发展项目。为响应环保,今年学校拟定环保教育为其中一个重点发展项目。 而为更有效推行环保育,本会建议校方推行「绿化校园计划」。而为更有效推行环保育,本会建议校方推行「绿化校园计划」。

推行「绿化校园计划」,可达到以下效果:

有效提高同学的环保意识:保护环境,应由教育做起,而让同学直接参与环保活动,更能有效培养学生环保意识。有效提高同学的环保意识:保护环境,应由教育做起,而让同学直接参与环保活动,更能有效培养学生环保意识。 绿化校园的工作,多交由同学管理,在长期的直接参与过程中,同学的环保意自会逐渐提高。绿化校园的工作,多交由同学管理,在长期的直接参与过程中,同学的'环保意自会逐渐提高。

美化校园:绿化校园包括在校内栽种植物,若学校的正门、操场、花圃、走廊、以至课室,皆栽种树木或盆栽,校园环境定会变得更为优美。美化校园:绿化校园包括在校内栽种植物,若学校的正门、操场、花圃、走廊、以至课室,皆栽种树木或盆栽,校园环境定会变得更为优美。

增加同学对校园的归属感:推行绿化校园计划,同学有较多机会与同学合作管理校园环境,既能营造团结合作的气氛,又能令同学明白到自己也属于学校的一份子,对学校的归属感自能有所提高。增加同学对校园的归属感:推行绿化校园计划,同学有较多机会与同学合作管理校园环境,既能营造团结合作的气氛,又能令同学明白到自己也属于学校的一份子,对学校的归属感自能有所提高。 而校园环境优美洁淨,也能令同学更热爱校园。而校园环境优美洁净,也能令同学更热爱校园。

有关「绿化校园计划」的具体内容,本会有以下建议:有关「绿化校园计划」的具体内容,本会有以下建议:

围绕校舍栽种树苗:学校可以购入树苗,然后围绕校舍裁种。围绕校舍栽种树苗:学校可以购入树苗,然后围绕校舍裁种。 树苗长成丛木后,校舍四周林荫处处,既能美化环境,又可阻隔部分由校外马路传来的噪音,而树荫更可成为同学休憩的地方。树苗长成丛木后,校舍四周林荫处处,既能美化环境,又可阻隔部分由校外马路传来的噪音,而树荫更可成为同学休憩的地方。 学校可以举办「校园植树日」,邀请全校同学参与,裨便建立团结精神,共同进行校园绿化工作。学校可以举办「校园植树日」,邀请全校同学参与,裨便建立团结精神,共同进行校园绿化工作。

于正门、走廊及课室种植盆栽:学校可以购买盆栽,放置于学校正门及各楼层的走廊,绿化校园环境。于正门、走廊及课室种植盆栽:学校可以购买盆栽,放置于学校正门及各楼层的走廊,绿化校园环境。 正门的植物,可交由本会照料;各楼层的盆栽,则可交由附近的班别打理。正门的植物,可交由本会照料;各楼层的盆栽,则可交由附近的班别打理。 另外,学校可为每班购入种子及花盆,然后让同学在课室内栽种植物,藉此提高环保意识,训练同学的责任心。另外,学校可为每班购入种子及花盆,然后让同学在课室内栽种植物,借此提高环保意识,训练同学的责任心。

于学校天台开闢花圃及鱼池:学校的天台鲜有师生使用,便用率甚低。于学校天台开辟花圃及鱼池:学校的天台鲜有师生使用,便用率甚低。 故本会建议将天台开闢为花圃及鱼池,既可进一步绿化校园,美化环境,又可以增加校园活动空间,让同学在课馀时间,有多一个休憩的地方。故本会建议将天台开辟为花圃及鱼池,既可进一步绿化校园,美化环境,又可以增加校园活动空间,让同学在课余时间,有多一个休憩的地方。 至于花圃与鱼池的管理工作,本会亦愿意承担。至于花圃与鱼池的管理工作,本会亦愿意承担。

购买物资及改装天台,大约需消耗资一万元。购买物资及改装天台,大约需消耗资一万元。 而上述计划,亦可于十月正式开展,本会愿意全力协助推行有关计划。而上述计划,亦可于十月正式开展,本会愿意全力协助推行有关计划。望校长能详加考虑,採纳推行。

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