初三作文集锦七篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的初三作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三作文 篇1
像世界上许多成功人士，他们都有属于自己的处事方式。
小时候就在队里训练过，几乎每天都要给水，这已经成了一种习惯。上了初中，我还是坚持去游泳，我觉得这已经是我生活中必不可少的一部分了。我想我可能是享受在水中那种自由自在，无忧无虑的感觉。
当时有许多同学认为我是在浪费时间，游泳占据了我的学习时间。但我并不这么觉得，我给他们看了一些游泳的视频，对他们说道：“你们肯定不知道在水中畅游的那种自由自在的感觉那是非常美妙的一件事。如果你们感受过，就像视频里的那些人一样，你们就绝对不会认为这是浪费时间了。那种感觉是绝对戒不掉的。”
马上就要期末会考了，我心中也有一点紧张。这个时候，母亲也开始反对我去游泳了。我看着面前一本本的练习册，我心中不安了起来。“妈，游泳是我生活中必不可少的一部分，它对我的学习也是有帮助的。”母亲却并没有因为我的恳求而动摇。这时候，父亲的声音传了过来。“他想去就让他去吧，总是有收益的，人不能总是为了功利而活。母亲听了以后看了看我请求的眼神，最终还是同意了。
在不同的目光下，我还是去了。一下水，我顿时感觉浑身上下都舒服了，原来不安的心也平静了下来。我的手臂交替着划着水，只是随心所欲地游着，好像所有的压力都随着水流流到了身后。心中也没有了功利之字，有的只是追求自由的心。好像远离了城市的喧嚣，来到了山清水秀的密林。紧张与不安已不复存在。这样的方式，便是属于我的方式。
之后我的心态放的很平，考试发挥的也很好。
在生活中，游泳带给我的远远不止这些。它使我感到快乐，自由，提升我的境界。在生活中的坚持，收获得还会很多。我有我的方式。
初三作文 篇2
不要用铅笔写承诺，她无法面对橡皮擦；不要用钢笔写承诺，他无法面对时光的流逝；不要把承诺刻在石头上，它的心会慢慢腐烂。要把承诺记在心里，像牵手一样，永不放手，直到永远。
小时候总是很喜欢奶奶给我扎的冲天辫，那时候别提心里有多高兴了母亲不让我留长发，哎母命难违，只好遵从。可是谁不爱美呢？上小学以前，我一直听从母亲的话，留着及耳的短发，像个假小子一样。后来，上了小学，我再也不满足于那个傻傻的短发形象，我想留长发。在我的死缠烂打之下，母亲终于同意了。可能是母亲也留的短发，所以她坚决不给我梳小辫，从未留过长发的'我哪里会做这种事，我便每天跑到离我们家不远的奶奶家去，让她给我梳头发。
我与奶奶的承诺也许就从这时候已经开始了。再后来长大了些，会自己学着扎头发了，还像模像样的，便不再让奶奶给我梳头发了。因为奶奶好像只会梳两个羊角辫，一边一个的发型，这让我觉得在众多马尾辫中反其道而行之且不符合我初中生的身份。那年夏天我刚洗完头去奶奶家，给她送一个父亲刚从集市上买来的小西瓜，头发差不多干了的时候，奶奶非让我坐在镜子前，用自己古铜色的布满褶皱的手，又在重复着当年的动作，动作还是那么干练，还是当年的羊角辫。奶奶一边扎着头发一边说：“没什么，只是想再给你梳个头发，说不定以后……”我透过镜子，奶奶眼眶通红，好像马上便要老泪纵横了。我急忙打断她的话说道：“怎么会？将来我结婚的时候你还给我梳个这样的发型好吗？”奶奶先是一愣，而后便又连连说好。这就是我的承诺，一个与奶奶的承诺，一个遥不可及的承诺，一个可以让一个老人高兴许多天的承诺。
或许到最后这个承诺无法实现，可是承诺犹如镜中花水中月，总是让看见的人信以为真，让看不见的人彷徨失措，那么我们该不该信承诺这种东西呢？事实上，即便是镜花水月，只要你信，他就是花与月。
承诺不是风中的云，一吹即散，我们每个人都应信守承诺，即使他可望不可即。
初三作文 篇3
黎明·人生初至
从你呱呱落地的那一刻起，你就开始了人生中的黎明。它是那么的令人憧憬，对于刚刚来到世界的你来说，迫不及待地想体验冒险，开始你的旅程吧。就像一天中的黎明，空气中夹杂着一种清新，洗净了前一夜的记忆，霎时变成空白，等待你去填充。你成长着，从睁开双眼到牙牙学语再到蹒跚学步，你在感受清晨黎明带给你的无尽生机与活力。你又长大了些，开始接受教育，让自己变得充实，让自己变得有意义，你不断努力，不断奋斗，为了最后走出考场的那一笑。汗水挥洒过，泪痕仍在脸上浮现，但你成长了。
眨眼间，上午已尽。
正午·似火年华
经过了从前，你成熟了，到了独立的时候，要去面对社会，面对陌生的环境，独自。在这个时候，尽管会有烈日炙烤着你，但你不会向太阳屈服，你要向它宣战：不能因为风花雪月的迷惑就重蹈覆辙，人世间没有无风无雨的季节，海洋上只有时涨时落的大潮，你能做的就是在四季中开花结果，在海洋上迎风破浪扬帆远航，就像贝多芬时时听见命运的敲门声却时时紧扼命运的喉咙。而立之年，有了自己的家庭事业，开始享受下午的滋润，品一杯香茗，有一种从前的清新，正当你沉醉在美好中，暴雨骤来，拍碎了，浇透了你的惬意，你在雨中挣扎，拼命挽救自己认为有价值的一切，不抛弃不放弃。暴雨过后，送来清凉的风，抚慰受伤的心灵。
此时回首，正午已早已不见。
黄昏·倾听欣赏
回首往事，峥嵘岁月稠。
微黄的余晖照在自己和家人的身上，忆起曾经的点点滴滴，奋斗过、失败过、流泪过、大笑过，才发现自己的一生如群山般此起彼伏。坐在河边，听着河水流过的声音，看着黄晕的光洒在河面，是多么想告诉河水人生是什么样的，或许下一个人生会变成一滴水，与他们患难与共。倾听，心听；欣赏，心赏。多么想读醉黄昏，再信手拈几个意境，放入平平仄仄的酒杯，饮醉所有的诗词歌赋，使之成为永恒。品一杯咖啡，苦与甜在其中，那是你曾经经历过的。你的人生没有遗憾，因为你认真过、奋斗过、努力过，这样便足矣。
就是这样，我们经历着。每个人生都是独一无二的。
另一个人生，新的一天。
再不疯狂青春就荒了，再不疯狂我们就老了，总有一天你要回忆吧，庆幸曾有似火的年华。
初三作文 篇4
我们一家人像往常一般烧元宝、拜祖宗，而我却对这进行了十几年的习俗有点漫不经心。奶奶在一旁催促我：“甜甜，多磕几个头!请祖宗们保佑你上大学!”我面无表情地又磕了几个头。说实话，我真不明白清明节的意义到底是什么，也不明白清明节的感情色彩应该是怎样的。在我眼中，它只是个仪式，而且随着年龄增长，它在我心中的分量越来越轻。
拜完了以后，我继续漫不经心地站到了一边。
这时，86岁的太奶奶拄着拐杖走到了供桌前，她显得有些激动，眼睛红红的，对着太爷爷的牌位说：“老头子，你的章，我找到了!”太奶奶一边絮絮叨叨地说着，一边掏出一个金黄色的东西，“这个木头章，可是你最喜欢的啊……”
我盯着太奶奶手里的那个小东西，眼睛越来越亮。按奶奶的说法，这竟是一枚比她自己还要老的印章!于是，我跑过去从太奶奶手中拿过这古董欣赏，最后终于忍不住向太奶奶要了下来。我说：“太奶奶，您把它交给我保管吧，等我长大了，我拿给我的孩子看，告诉他，这个可是你太太爷爷的章哦!”是呵，这是我从未谋面的太爷爷的章，一种从未有过的亲切感在心里升腾起来!
我仔细端详着章身，木制的印章只有我的半个中指长，通身被涂成金黄色，章身顶部钻了一个洞，章底“陆文根”三个字被磨得光滑平整，周围凹陷部分是朱红色，好像在印泥上被按过了无数次。太奶奶说，这章是太爷爷自己刻的。我仿佛看到了那个令太奶奶至今念叨起来眼睛都红红的人端坐在昏黄的灯光下专注刻章的模样。以往，我只看过太爷爷的一张黑白照片，照片上的他戴着眼镜，眉目清秀。触摸着这枚印章，我第一次感觉到太爷爷是真实活过的人，也第一次感觉到那些遥远的祖宗们也都是真实活过的。
后来，每当我把玩这枚印章时，就会想起太爷爷也曾经这样把玩过它。这个印章经过他的手，现在到了我的手上，将来又会经过我的手，到我后代的手上。一枚小小的印章，却有着许多我不知道的故事，它让我明白了清明的意义。
清明节，仅仅是祭奠祖先的仪式吗?不，这是在深深怀念他们——我们曾经活过的亲人!
初三作文 篇5
“那是我日夜思念深深爱着的人呐……”这句歌词，想必大家不会陌生。一首《老男孩》勾起我的回忆。
初中三年一闪而过，但我的记忆不会随他而去。在这里，有爱有恨。那些年，作为学生的我们，有一个共同的宿敌——老班；那些年，作为学生的我们，有着共同的朋友——老师；那些年，作为学生的我，有着最好的朋友——XF……
初中的我们，共同奋斗着，为了将来的幸福。但在奋斗之余，我们还互相“调侃”着。每个班级都有一个大嘴，而他正是我们的“开心果”。还记得，初三的化学——化合价，那是当年我们的痛处，当老师宣布下课的一瞬间，大家的嘴都是大大的张着，表示没有听懂，只是老师已经远去。为了自己不会挂科，人人都拿出自己的看家本领去理解去领悟。待到下节课老师提问时，他义正言辞的回答“一个氮分子有两个蛋”……从此他有了一个响亮的名字“鸡蛋哥”。
最后讲讲我的朋友。她是个不错的女孩，第一成绩好，第二对于我来讲，她是善解人意的（虽然，在别人看来，她可能有点冷）。当我有心事时，她可以一眼看出我的心事，为我排忧，为我解难。这样的朋友，是不好找的，当你走向社会，能够掏心掏肺地对你的人是少见了。每次和她在一起，我都会觉得坦然有着一个你爱的人并且爱你的人陪着你，那是多么美好的一件事情。
不过，这一切的美好就要解散了。这次分离，不知何时才能相聚，那时的日子不会回头，只留下我的无限留念与后悔……
初三:xxx
初三作文 篇6
“陪伴”二字，言简意赅，自有一番不离不弃、相守相依的情感蕴藏其中。《红楼梦》中，贾宝玉的那块宝玉与他相伴一生，上刻“莫失莫忘 仙寿永昌”。《三国演义》中，若是没有张飞与关羽的誓死跟随，兄弟之盟，刘备又怎能创立鼎足天下的蜀国？《水浒传》中，梁山伯的一百单八将义字为先，替天行道，相伴至死。《西游记》里，唐僧一行师徒四人正因一路相扶相护才得以到达天竺，最终修成正果。
在生活中，父母陪伴着我们，老师陪伴着我们，也有挫折时时跟随我们。而一直陪伴在我身边的，是历史长河中那些不知姓名的古仁人与高尚士们，他们用流传千古的语句不断激励我，警示我，启发我。
初一刚入学时，班主任在开学的第一节课上留给我们两个句子：“不以规矩，不成方圆”“不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海”她告诉我们真正优秀的人是懂得时时严格要求自我的，也是懂得“学习是积累的过程”的。而这两句话，也几乎伴随我走过我的初中生涯。古代的智者们将他们的智慧融入这简洁的语句中，他们时时鞭策着我，使我抬头向前。每当老师不在身边时，我就会用这两句话勉励自己。我总能感到这智慧的语言的作者正在陪伴我，并不时用他那锐利的目光审视我。
中学时期由于父母工作繁忙，很少有时间陪伴我，而我的不善言辞也在无形中拉开了我们之间的距离。一天，我在读书时读到这样一句话——“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。这句话瞬间便触动了我的心灵。是啊，我并不是从未注意过他们鬓间悄然冒出的丝丝华发，他们眼角默默绽开的条条细纹。光阴飞逝如白驹过隙，如果我现在不能珍惜与父母之间的感情，待到他们离开我的那一天，我将拥有多少悔恨？如果我现在不能体谅为人父母的辛劳，直至我有了自己的儿女之时，我又将平添多少愧意？从那以后，我会在父母劳累一天后主动陪伴他们，那句话的作者仿佛就在我身旁，感叹着与父母相亲的短暂时光。
一次期中考试的失利，使我感到失望又沮丧。我感到茫然，亦感到愤怒，为何我的努力没有得到回报？为何我春天洒下的种子到了夏季仍不发芽？父亲看到我的状态，讲一句话送给了我：“若网在纲，有条而不紊；若农服田力穑，乃亦有秋”我思索良久，终于释然。要想获得令人满意的成绩，就要有计划的坚持下去，短期的突击是起不到大效果的。后来每当我想放弃学习计划之时，那句话的作者就会出现在我心中。虽然他的姓名我并不知晓，但我还是要由衷地感谢他。
这些时时陪伴我的古仁人和高尚士们，虽然姓名不为人知，但他们的语句流传千古。时至今日，我仍感到他们在我需要时出现，为我指点迷津。我感谢他们，我敬畏他们，我仰慕他们。我想，在今后的日子里，他们仍会陪伴我，直至走过今生。
初三作文 篇7
早上躺床上，感慨自己说：负支。
是啊，真心地就是负支。近些日子来在网上买的东西，大多都是妈咪支付的了。晚上吃饭时，妈咪说，往我户上打1000元要不。我一脸懵逼，摇了摇头。我说，到时候我又要浪费大堆的时间在逛淘宝上了。
因为一开始告诉自己不要写文，也顾及到了一写文就有零花钱，那样子自己肯定要逛淘宝，肯定也要浪费不少的时间。因此，也只能这样了。
是啊，总是喜欢买小小的可爱小清新类型却也不实用的东西。
感觉，自己眼球里面有股凝聚着的力量在散开。其实不过就是发呆。只是感觉特严重。越来越爱发呆了吗？
或许很多人都这样吧，总是当着一个购物狂，即便明明没有足够的资格去当这样的人。
walk away。
突然发觉，这样的生活有点无聊，无聊到不知道该写些什么有意义的。每天也重复着同样的日子，唯一感觉一天下来有所收获的是听一个老师讲的数学课，感觉真的很棒，思维得到了不少的扩散。
今天，小学同学说，放假了在家干嘛。我说看电视啊。因为当时自己刚好下来喝水。弟弟正好在看动画，也就说看电视啊。
愿我们不要以为别人的不足够努力却换来不错的成功。你只看到对方的闪光，却没有看到他流过的汗水和泪水。因此，收好自己那颗不服命运的心，你永远不知道别人有多努力~！
