六年级童年作文合集十篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的六年级童年作文10篇，欢迎大家分享。
六年级童年作文 篇1
从一大串钥匙中挑出一把童年之匙，我要打开我精彩的童年。
我的童年是在一个叫三刘寨的地方度过的。小时候不知道为什么爸爸妈妈把我送到了姥姥家，但就是因为这样，我才有了一个精彩的童年。我在姥姥家的时候经常去找小姥爷家的小姨玩。我们经常玩捉迷藏，参观，跳马背，跳八格，和摔泥巴。其中我最喜欢玩的就是摔泥巴。
摔泥是一种泥巴，它就像橡皮泥一样可以固定，但是它比橡皮泥纯天然许多。它也不怎么粘手，非常好玩。它有两种玩法分别是：1摔泥巴，摔泥巴当然可以摔着玩，2可以做东西比如：小狗，小猫，小兔子……摔泥巴最好是好多人一块玩，到大家一人拿一块泥巴开始向地上摔，看看谁摔的响。
玩法1由于要用很大的力气，所以比较适合男生玩，2由于要做东西当然要心灵手巧了。但是泥终归是泥，泥土是棕色的，我们玩的摔泥也是，所以我们做好的东西等干了就可以上色，摔泥很有意思，大家也可以找找玩一玩。
这就是我的童年，难忘的童年。虽然时光一去不复还，但每次见到摔泥巴，就会浮想联翩想到童年。
六年级童年作文 篇2
我的童年十分快乐，充满欢声笑语。
有一件事，至今还另我映象深刻。记得小时侯，妈妈对我说过，写信可以把你内心的话，传递给远方的亲人。所以我一直对信有着无比的好奇心。
有一天，妈妈给远方工作的爸爸写了一封信，妈妈还没写完，我就吵着要寄信。妈妈说：“我知道你是好奇，妈妈这一次答应你！”听了这一句话，我心里高兴极了，因为我也终于能够寄信了。
星期天，妈妈说要带我去寄信，我听了以后，乐得一蹦三尺高。
妈妈先到街上买了一张邮票，帖在了信封上面，就在这时妈妈一个熟人来了，妈妈对我说：“你去把这封信投到前面的那个绿色的邮箱里，我和张阿姨说会儿话。”“我知道了。”我兴奋的说。
咦！这里怎么有两个绿色的箱子呢？这另我十分疑惑不解，就再我“头疼”时来了一为大哥哥他往右边的箱子里扔了一张纸，我想着肯定是邮箱。于是我就把信给扔进那个箱子里了。
过了一会儿，我来到妈妈这里，我把整件事的来龙去脉都向妈妈一五一十地说了个清楚，本想得道妈妈的表扬，谁只妈妈却愣了一下突然她慌然大悟，立刻说：“糟了，你一定是把信扔进垃圾箱里了，”这句话不光让我大吃一惊，连张阿姨也大吃一惊，妈妈赶快带我过去，张阿姨也跟着过来，妈妈和张阿姨两人掏了半天，最后终于把信给掏了出来。
事后，妈妈和张阿姨都被我“耍”的哭笑不得，可我并不是很高兴，因为我觉得自己作了一件错事，可妈妈却说：“你还小，不懂，这件事妈妈不怪你。”
听了妈妈的话，我也哈哈大笑！
这是我童年一个十分美好的回忆！
六年级童年作文 篇3
我的童年恰似一幅流光溢彩的画页，演绎着一个又一个令人啼笑皆非的故事。
记得我6岁那年，父母正在津津有味地看着火箭发射。我瞟了一下电视屏幕，一个“好”主意跃上我的心头：火箭点上火“嗖”地一下就飞上了天，那鸡点上火是不是会跑得很快呢?想着想着，我踮着脚，神不知鬼不觉地跑到我家后院的鸡窝里，准备抓一只鸡来做我的“实验品”。
跑到鸡窝里后，我大吼一声：“我来了!”然后向一只大公鸡扑去。那只大公鸡却敏捷地躲开了，而我呢，则摔了个四脚朝天。我从地上爬起来，气急败坏地指着只大公鸡骂：“你竟敢跑，看我不抓住你，你等着!”说罢，又向它跑去，没想到它轻轻一跃，跳过了鸡窝的栏杆。我慌忙追去，却被鸡窝的栏杆拦住，我打开栏杆的栓子，跑出鸡窝，那只大公鸡却已经不见了踪影。第一战宣告失败，第二战开始。这次我把目标锁定在一只老母鸡身上，那只老母鸡拖着笨重的身子，在鸡窝里慢慢地散着步，还没即将来临。我准备走过去擒住它，它本想跑，却被沉甸甸的身体压住了，我自豪地迈着大步走过去，轻而易举地将它提在手中，它拼命地着，也许察觉到危险了吧，可是这时已经晚了，挣扎也是徒劳的。“我胜利咯!”我欢呼雀跃着，把它高高举过头顶。
我把它捧到水泥地上，又找来一根火柴，用细草绑在最后几撮毛上，小心翼翼地点燃了，然后飞快地躲起来。只见那只老母鸡扑闪了几下翅膀，“砰”的一声掉了下来，灰色的鸡毛四溅，水泥地上一片狼藉，我顿时被这情景吓住了，大声哭了起来，爸爸、妈妈、奶奶闻讯赶来，忙问发生了什么事，我把事情的原屈说了一片，他们都捂着嘴笑起来，奶奶也开玩笑说：“今晚有烧鸡吃咯!”我疑惑不解地看着他们，心想：他们在笑什么呢?
我的童年是这样丰富多彩，你的童年又是怎样的呢?
六年级童年作文 篇4
每个人肯定都有属于自己的乐园，我也不例外。让我来告诉你们我的乐园吧！我的.乐园就是学校硕大的操场，让我们一起去那里瞧瞧！
走到操场边，你会看见一大圈两百米的跑道，走近一点看会发现它是有六个小跑道组成。你仔细看跑道是用啥做的？好像是由许多红色的小碎石拼凑而成的。沿着操场往前走一点，你会看见一个很大的主席台，两侧有许多台阶，旁边有一排栏杆。
这时有人就要问了，你们的操场上就只有这么一些东西吗？不，不，还有一块大草坪，两边有两个足球门，在那里可以踢足球！
现在让我们去快乐尽情的玩耍吧！先让我们去跑两圈吧，做游戏前的热身运动，我们像火箭似地跑了出去。虽然飞快得跑完两圈有点累，但是为了可以玩耍的时间我也就坚持跑了两圈。
跑完了，我们终于可以去玩耍了，我飞奔过去，到了可以快乐玩耍的乐园。我们争先恐后地挤着去玩爬杆子，爬上去，爬下来，一个个像猴子似的在树上上蹿下跳，许多欢声笑语遍遍传到校园的每一个角落里。玩了一会，让我们去放松放松吧！去玩单杠双杠，这个运动可以用一根杆子或两根杆子都可以。单杠的地方人已经满了，那我就玩双杠。我一看，“哇，有这么多种玩法！”有的倒挂着，像山洞里的蝙蝠；有的坐在上面，就像玩累了似的，坐在上面休息；有的双手拉着杆子荡秋千，像是只猴子在用尾巴跳来跳去。休息完毕，继续玩最后一个运动，上面有许多杆子，用手抓住杆子向前爬，谁爬到头，谁就赢。如果不想做这些运动，可以在空地处和小伙伴一起做些小游戏，比如：刺激的老鹰捉小鸡、开心的传球、好玩的躲避球。在这里玩是多么的快乐。
在这个乐园可以做许多有趣的事，快把你们快乐的乐园告诉我吧！
“叮铃铃，叮铃铃”——上课铃响了，玩耍的时间结束了，但是同学们的快乐还在操场上回荡着！
六年级童年作文 篇5
乌塔，一个欧洲女孩，自己要把整个欧洲游览一遍，，而且，出去时，还不花父母的钱，自己出去打工挣钱，提前看欧洲的书，记住他们的警局电话。
现在的我们，是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”，“小公主”。这个女孩，不像我们中国孩子一样，自己出去，家长还不愿意，这是我们和这个女孩的区别。我们的区别，和这个女孩，乌塔，区别太大了，乌塔的童年，是要靠自己的，可能从不依靠他的父母，乌塔这样的童年，不比我们当“小皇帝”，“小公主”要好得多，你现在当“小皇帝” ，“小公主”。依靠着家长，可是，将来，你不是还依靠你的父母，应该让你的父母依靠你才行啊！你这样，快乐会永远失去你，乌塔的童年，是快乐，幸福的，我们要向乌塔的童年，过的那么快乐，那么幸福。
老师有时候给我布置的作业，我偶尔，有时，会让妈妈去给我做，我遇到困难，就会退缩，不像乌塔那样坚强，乌塔还不懈的努力，追求她的更好。我还不会自理，我的衣服，袜子、鞋子、裤子……都让妈妈来给我洗，只不过，我只是在妈妈不高兴时，表现的好一点，不让妈妈发火，帮妈妈拖拖地，洗洗碗，扫扫地，叠叠衣服，擦擦桌子，买点菜，打点饭，切切菜。我以后要像那乌塔那样，能做力所能及的事情，少花费父母的钱，像乌塔那样，做个乖孩子。少给爸爸妈妈添一点麻烦。
六年级童年作文 篇6
童年就像一根金线，把颗颗珍珠般发亮的往事串在了一起，让我的人生变得五彩斑斓；童年就像一首动听的乐曲，把个个音符连在一起，让我的人生悦耳动听；童年就像一只神奇的笔，抒写的是一个独一无二的我！
我的童年有着一段让我刻骨铭心的回忆！
三年前，我来到了这个陌生的班级，这也是我新的开始，面对活跃的同学们，我有些胆怯，可是现在，我们好象是兄弟姐妹一样，团结的好似一家人。我总盼着自己快快长大，不想当大人眼中的小孩，可是，当我真正要告别童年时，真正长大时，才知道应该珍惜美好的一切，珍惜童年幸福快乐的日子，珍惜童年的美好时光！
在童年里，每天都是与好朋友一起度过，现在我的脑中也能看到我与他们形影不离的身影，仿佛回到了过去，能听到我们笑嘻嘻的声音，也能看到我们伤心的表情。
我很怀念曾经与伙伴一起学习和生活的情景，忘不了我们将盛满梦想和友情的风筝一起无数次地放飞，忘不了我一个人第一次自信地站上讲台，将内心的话语与大家一起分享的情景，那一次，我读懂了信任的眼神；忘不了老师同学对我最温暖的微笑，给我勇气，给我力量；忘不了我和同桌的几次斗嘴，却让我在那些时刻逐渐明白了宽容的意义……
现在，我们就快告别童年，走向人生的另一个起点，回首那段刻骨铭心的往事，让我感动，让我相信：我们上路了，不怕任何风雨！
六年级童年作文 篇7
童年，是让人回味和留恋的，又像一串冰糖葫芦，又酸又甜……记得在我的母校――麓山的时候，一到星期四下午，大伙一起去上《剑桥少儿英语》，我们这群“野小子”奉老师命令在小仓库写作业，麓山童年作文。写完了，闲着无聊，大伙儿聚在一起，想想一些玩耍的新法子。“机灵鬼”王郡实，眼睛一亮，说：“哎，我有个主意，就是……”“好！”大伙异口同声，游戏马上开始。
很快，我们分成两支队伍。我们为攻击方，另一方为防守方，我们几个人躲在楼梯间分配好了任务。我们手握拳，像是握着一把刀，这便是我们假想的武器，我们躬着身体，小心翼翼的在走廊上走着，我是攻击主力，我偷偷地向对方的老巢奔去。“噔噔噔！”我听见脚步声是从后面传来的，我转头一看，是副主力――王郡实，他悄悄地对我说：“哦，我是来帮助你的；浣思雨去攻击时被砍伤，只有一滴血了！”（每人有三滴血，一刀一滴血），我和他继续向敌人老巢奔去。
我们悄悄到五楼的楼梯，在墙角转过去看，就这可以看清敌人老巢，他们防守可严了，三个人保护军旗（其实只是红领巾）。我心想：“既然他们火力强，我们不可以硬拼，只可智取。”想到这儿，我对他说：“喂，你去支开几个，小心点，别被砍死了！”“放心！”说罢，他出去了。敌人看见有人来了，谨慎起来，就派一个人去领教，我一看，不妙，只引出一个，于是我只好放弃第一个想法，从后面去突击，帮王郡实一起消灭那个敌人。到了后面，我直冲下去，将一个人给砍死了，还有一个，是主力。我想：主力对主力，势均力敌。好，我直杀下去和他拼了起来。在关键时，王郡实也来了，从背后突击，把最后一个也干了，我们拿到了将旗，团结就是力量，团结就是胜利。童年的游戏虽有点稚气，但还是充满了乐趣。
六年级童年作文 篇8
童年，是什么？我相信这个问题会有无数个答案。有的人说，童年是宝贵的金色。有的人说，童年是甜美的。有的人说，童年是奔波与劳作……而我的童年呢？它是多彩的。
我的多彩童年里，包含着快乐。小时候，爸爸妈妈经常带着我去海滩嬉戏。这是一个风和日丽的下午，我们来到了海滩边准备游泳。一切都妥当后，爸爸就先“扑通”跳到海里去（他会游泳）。不一会儿，他在相距几米处的地方探出脑袋，开心地向我招招手，逗我下去。我觉得好像挺有趣，便套好游泳圈跑了下去。哇！海水冰凉，舒服极了。我继续走，呀，怎么踩不到沙泥了？我吓得“哇哇”直哭。但，不过了一会儿，我就知道是怎么回事了，赶紧往回游。原来，那儿的水比较深。我知道后，就跑去沙滩上堆城堡、拾贝壳……多快乐的童年！
我的童年里，也有忙碌。到了上学年龄，我就乖乖地去上课了。一转眼，到了五年级，压力更大了，作业也多了。我上课认真地听讲，放学做作业。忙碌里，也有休息。到了会打字后，我就在余下的时间里玩一玩电脑、打打字。虽然很忙，但是，也挺有趣的。在这些时间里，经常发生好玩的事情。
我的童年里，也有忙碌。到了上学年龄，我就乖乖地去上课了。一转眼，到了五年级，压力更大了，作业也多了。我上课认真地听讲，放学做作业。忙碌里，也有休息。到了会打字后，我就在余下的时间里玩一玩电脑、打打字。虽然很忙，但是，也挺有趣的。在这些时间里，经常发生好玩的事情。
六年级童年作文 篇9
我童年最美好最令我难忘的一件事是在一次邂逅中产生，这件事让我永世难以忘怀。
“那是一个飘雨的黄昏，我和你邂逅在那芙蓉小镇，短短的旅途留下长长的挂牵······”《芙蓉小镇》这首歌，带我陷进了深思······
在一个夕阳西下，我在姑姑和姑爷的目送下走进了乌鲁木齐地窝堡机场的候机室，因为我即将就是一段无人陪伴的路程——回到重庆。在过安检的时候，我看见了一个年龄和我相仿的女孩儿，她跟我一样，也是无人陪伴儿童。她矮矮的胖胖的，脸上的微笑总是那么的迷人······我好奇心大发，就去问她去哪里。结果说出了差点让我吓一跳，原来，她居然也是到重庆的。这下可以让我这个腼腆的小男孩有话说了。在空姐的指引下，我和她坐上了飞机，再一看，我勒个去，结果又让我吓一跳，差点我咬掉自己舌头。原来我和她是坐同一排的还都是靠窗的。这贴心的空姐为了不让我和她孤独的走过五个小时的旅途，就特地让我和一个挨着她的人，跟我调位置让我挨着她坐。
飞机起飞了，缓缓向跑道驶去，我和她正在愉快的聊着家常，得知她在巴蜀小学上学······我和她一起愉快的玩耍，还分享了零食吃。正在飞行途中，她突然到后面去了，而且很久都没回来，我又匆匆跑到后面去，不看不知道，一看吓一跳。原来，她正在和空姐聊天，我也凑上去，那空姐当媒婆，来问我：“你有没有女朋友呀？”作为小朋友，怎么可能有女朋友？我对她说：“木有，怎么可能有？”空姐又对她说：“你有没有男朋友呀？”她的回答不用猜就知道了，当然是没有了。空姐又神秘兮兮对我俩说：“你们俩个不是可以吗？”她这话一出，差点让我七窍生烟，同时我脸也红了。她就娇滴滴的说：“看那个男生脸都红了。”真是无聊至极。
在离别时，我俩依依不舍，也没有留下联系方式，只留下了一张最珍贵的合影。啊，巴蜀小学的妹妹，我会想起你的！
随着“遥远的距离隔不断对你的思念，遥远的距离隔不断对你的思念。”的结尾，我结束了一段深思。同时我也有抹不去的记忆。
六年级童年作文 篇10
童年像一串冰糖葫芦，有酸有甜，令人回味无穷。我小时候，就有不少趣事，现在我就说一件小时候“种糖”的事儿。
春天来了。看！小草从地下冒了出来，柳树姑娘在春风的吹拂下长出了嫩绿的小芽儿……田野里，农民伯伯正在忙着种田呢！爷爷也在料理着我们家的“植物园”。这“植物园”里面有六块地，我们家大人一人一块，我和哥哥料理一块地。此时，我正发愁要种些什么呢。“不如就种豆子吧！”哥哥不知从哪里冒了出来。“哥，你是有所不知啊！我其实也想种豆子的，可妈妈地里种的是豆子啊！”我无奈的说道。“那种白菜！”“爷爷地里种的是白菜。”经过一场激烈的“战争”之后，我们终于得出了结论：种糖。
说干就干，哥哥马上到商店里买了一袋牛奶糖。我和哥哥把袋撕开，把一颗颗洁白的奶糖种在了地下。我和哥哥每天轮流在为我们种的奶糖浇水、施肥。虽说辛苦，但是每当我们想起那个高大的挂卖果实的“奶糖树”时，我就会精神百倍。
秋天到了。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和老叔都品尝到了丰收的喜悦。可是，我们的地里却连个“奶糖树芽”的影子也没见到。爷爷过来问我们种的是什么，我和哥哥异口同声地回答：“糖！”“哈哈哈……”大人们听后都差点笑破了肚皮。可是我和哥哥却在一旁一头雾水。
长大以后，我才明白“糖”没有生命，是不能种的，将它埋在土中只会任其腐烂，化为乌有。每当我想起这件事时，都会情不自禁地笑出声来。
