五年级的作文

时间:2024-08-05 05:23:10
【精品】五年级的作文集合8篇

【精品】五年级的作文集合8篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的五年级的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的作文 篇1

灰灰还记得我们两个刚见面的时候吗?你是那样的大方,那样的可爱。我忍不住和你成为了好朋友。你经常会给我讲一些大道理,我就把你的备注变成了心灵鸡汤。后来,我很喜欢小姐姐,我就把你的备注改成了姐姐。我们在一起,聊天的时刻是多么愉快,多么惬意啊!

刚开始我们认识的时候,是因为我们在263的群里聊天。我从你发的记录中了解到你和我一样是四川的,我就加了你的好友。我非常喜欢和你聊天,我们两有同样的话题。只不过你经常不在线。

在我心里,我一直把你当成我的亲姐姐,因为,我觉得你很让人亲近,和蔼可亲。虽然我们这辈子你不是我的亲姐姐,但是我对你的感情,你在我心中的`重量却是“不是亲姐,胜过亲姐”。

我们都是四川人,但是我却不太听得懂四川话。但你发语音挺喜欢说四川话的,每次我要听得懂你的四川话,都要听十几遍。但是你的声音真的很好听噢!在全民k歌时,我无意间看见了你,听了你唱的歌,我觉得真的超级好听的啊!

我很高兴认识你这个小姐姐,认识你我很开心。怎么样?七夕我们一起过吧!

五年级的作文 篇2

我的姥姥有着一张慈祥的脸,脸上却带着一块不小的伤疤,那是因为年轻时不小心被硫酸泼到了脸上。

在网上看到过一句话,“有种饿叫做姥姥觉得你饿。”对这句话,我可是有深刻的感触。小时候我姥姥在***住,每年我和妈妈回***过年,我姥姥就会准备满满一桌菜,包罗所有***的特色,大盘鸡啊,烤肉啊等等等,数不胜数,而且我刚刚举起筷子,正准备夹菜,姥姥就直接端起盘子,往我的碗里拨,光一份菜都能拨一碗,一桌的菜……每次我走下饭桌,都是撑到扶着墙才能走路……后来姥姥来洛阳和妈妈住到一块了,每当我去看她的时候,姥姥还是一听我要来,就立刻开始忙这忙那,给我做吃的……

有一次,妈妈带着我和姥姥出去逛街,路上我看到了一款新出的玩具,就吵着妈妈给我买,可妈妈就是不同意,我只好作罢。然后和姥姥分别的时候,姥姥突然鬼鬼祟祟的把我叫到一旁,偷偷摸摸递给我了一个东西,还摸着我的头说,这不要让你妈妈发现啊。我一看,原来是我看上的那款玩具……

又是平常的一天,但一个噩耗突然传到了我的耳中,同学的妈妈告诉我,我姥姥突然脑溢血,被送进了急救室。我的脑袋突然轰的'一下爆炸了,脑海里闪过平常和姥姥相处的点点滴滴,给我夹菜 ,偷偷地给我塞压岁钱,一听我来为我忙里忙外……平常的一切,突然觉得都那么难能可贵,我突然后悔了,后悔没珍惜和姥姥在一起的时光,后悔没能多陪姥姥一会……我急忙赶到医院,到了医院,我那悬着的才放了下来,姥姥的手术很成功……姥姥慢慢的睁开了眼,看到我,就说了一句话,“别担心,姥姥没事。”

我明白了,珍惜每一个人对你的爱,如果你现在不珍惜,等失去了,就晚了。

五年级的作文 篇3

时间就像指尖中流过的细沙,那些曾经打动或感动我们的爱,我却像是忘不掉一样,记忆犹新。

小时候,每天都是妈妈在送我上学,在我走进校门前,她都会对我叮嘱一大堆,“作业按时交”“上课要认真听讲”“别开小差”“作业及时订正”……一大堆,一开始还好,时间久了也就烦了,所以我的答句永远只是漫不经心的一声:“知道了!”暗地里也会讲妈妈烦,更可恶的是,有时路过的同班同学,听我妈这么讲,放学时他们也模仿我们的语气说什么“过马路慢一点”“要妈妈扶你吗?”……真是气死我了。有时候我见妈妈都要和她吵一架,直到有一天我的思想才真正的感受到妈妈对我的爱和期望的心情。

一天晚上,我做了一个梦,梦见妈妈走了去出差了。我一个人待在自己的房间里,感觉心里少了什么似的,后来,妈妈没有回来,没那一声声叮嘱,我的学习成绩越来越差,同学们都笑话我。“不!”我从梦中醒来,发现只是一个梦,便呼出了一口气。后来又一想:为什么我少了妈妈的'叮嘱就不行呢?我想起我发烧39。8摄氏度的高烧,那天还是在夜里,妈妈二话不说背起我冲下楼打的就去了医院。后来打针时,妈妈为了不让我疼,便哄我开心。跳舞,后来腰扭了,三天没起来!妈妈陪我挂了一夜水,醒来后发现妈妈竟然一夜未睡,我问妈妈为什么不睡她也只是笑了笑,说了声:“没关系,陪你。”

后来我才正真的明白,那一句句的叮嘱,其实是妈妈对我无私的付出,无微不至的爱啊!妈妈并不是要求我,而是想告诉我要养成好习惯,终生收益啊!这爱多么美丽,多么关怀,多么灿烂啊!妈妈的爱像一盏明亮的灯照亮我人生中的每一片黑暗,正是那一句句叮嘱就像希望那样支撑着我的精神,让我走到了现在,让我的成绩越来越好。

母爱,是多么的伟大啊!那一句句叮嘱,那一份份叮嘱中的爱,是我永远偿还不了的!

五年级的作文 篇4

大自然,一朵生命之花,引导着我们,守卫着我们;大自然,一个奇妙的绿色王国,在那里有着一切生物生存着;大自然,奇妙的绿色博物馆,有待我们去参观去探索。

可是现在绿色越来越少了,绿,在哭泣,他们企求人类不要伤害他们。

肆无忌惮的砍伐,一个又一个残忍的手段,很多动物已经濒临灭绝了!大自然是我们的朋友,总在一次又一次的危险中救了人类。比如:在火海中树奋不顾身保卫着我们,即使是被火烧也绝不退缩,他们像一位位战士,奋斗到底;有时发大洪水,是他们保卫着我们,一个接一个,齐心协力,不惜代价的保卫着我们,他们是大家的勇士,他是我们的及时雨,危难的时候总是挺身而出。

有时,遇到不开心而有郁闷的事,只要躺在静静草地上,闻着草儿的芬芳,嗅着花儿浓郁的花香,听着鸟儿的鸣叫,你会感到神清气爽,心旷神怡,让大家的心情豁然开朗,让大家真切感受到大自然的无穷魅力。

大自然中有很多神奇的奥秘,大自然一个神秘的宝库,请大家不要一次又一次破坏他们,我们将心比心,让我们去感受大自然的企求和哭泣吧,如果自己保护了人类,人类不但不领情,反而去伤害你,这样的滋味怎么能忍受呢?大自然是我们生命的根源,没有了他就没有了人类,大自然是我们的`祖先,我们也应该用真心去爱护他们,在用工具伤害他们同时想想将带来的后果。

生命之花,生命的根源来自于大自然,大自然给了我们生命的空间,给了我们美好的一切,我们应该好好去珍惜。绿的呼唤,去聆听,让全世界开满生命之花吧!让全人类有着一颗爱护大自然的心,一颗真切的珍惜之心!

五年级的作文 篇5

在我的小区里有一种草,因为它上面有刺,并且刺容易粘在衣服上,所以我和朋友们称它为“粘粘草”

粘粘草长得不高,也只有三十厘米左右。没有成熟时,果实是绿色的,刺并在了一起;成熟的时候,果实是黑色的,刺松松散散的,形状像一个球。每次遇过粘粘草的时候,我们就把没有成熟的果实摘下来。如果有小伙伴穿着棉衣、毛衣,你可以做一个恶作剧:把果实藏在身上,悄悄地跟在他的后面,轻轻地粘在他的背上,你可以捧腹大笑了,因为他不知道你做了什么。但如果你的裤子碰着了它那成熟的'果实,啊!裤脚上全是刺,就像一只刺猬。有一次,我全身都粘上了刺,我只能一根一根地拔下来,然后全扔进土里,第二年,它们竟然发芽了!我才明白:原来刺是它的种子呀!

我把这个新发现告诉妈妈,并向妈妈询问粘粘草的信息,妈妈却说:“你自己查一查吧。”于是我上网查了一下,原来粘粘草的学名叫鬼针草,别名蟹钳草、粘人草、对叉草等等,如果有人或者动物经过的时候它就把种子粘在衣服或皮毛上,又带到别的地方,这是它传播种子的方法。它还是一种中药材,能治疟疾、跌打肿痛、毒蛇咬伤……我把这些资料告诉了妈妈,妈妈表扬了我,说我会思考了。

生活无处不惊喜,只要善于观察、善于发现,一定有意想不到的收获。

五年级的作文 篇6

在我的记忆中,祖父是一个有活力有精神的老头儿,可就在昨天,祖父打破了我对他原有的记忆。

寒冷的秋风呼呼地吹着,它们在人们的脸上跳舞,跳完舞,人们的脸上就成了一个熟透的大苹果。而天空中,乌云占据了所有角落,就像一个个小宝贝在天空玩耍。我呢,正在焦急地等待着我亲爱的祖父。

“快上车!艾艾!”祖父着急地说。原来,在我不注意的时候,天空上正下起了丝丝小雨。我赶紧上了祖父的.电瓶车,披好雨衣,靠在祖父温暖的背脊上。突然,我注意到,祖父的背驼了,我吓了一跳,因为祖父以前并不是这个样子的,我又注意看,祖父的头发被岁月无情地染白了,银丝在朦胧的月光下,显得越发苍白了,眼角也不知为什么,又多了几条深深的皱纹。脸被风吹得红扑扑的,但这样,也不能掩盖祖父那没有精神的脸。

我的眼睛湿润了,泪水和雨水融为一体,周围的景物都已模糊,我突然想起四年前的那一个秋天:我靠在祖父,温暖的背上,祖父微笑着,迎面吹来的风,扰乱了祖父平时梳理得整整齐齐的黑发,但却给祖父多了一分潇洒,一分帅气。而那时,祖父并没有眼角那深深的皱纹,也没有一张没有精神的脸,只有那双神采奕奕的眼睛和挺拔的后背……我正想着,祖父的话打断了我的思绪:“艾艾,雨越下越大了,披好雨衣。”我呆住了,任祖父那双温柔的手,摆弄我的雨衣,一阵温暖的心流从心底油然而生。

如果把祖父的爱比作无边的海洋,那我就是海洋上那渺小的小船;如果把祖父的爱比作嫩绿的草地,那我就是草地上的一朵小花。时光匆匆,祖父的爱永远不变。

五年级的作文 篇7

我有一个可爱的同桌,他总是笑眯眯的,给人可亲的感觉,可是,他一笑起来那眼睛就不知道跑哪去了。我有一个可爱的同桌,他个子不高也不矮,可看上去有点胖嘟嘟的`,圆圆的脸很喜感。说了那么多,你是不是很想知道他是谁呀?告诉你吧,他呀,就是张嘉乐。

有一天,我们正在做看拼音写词语练习。一不小心,我写错了一个字,这下可糟糕了!因为我前一晚刚好用完了修正带,本想着早上到校门口小店买一个的,不巧小店没货了,这下可怎么办呢?正在我心急如焚的时候,有一只手慢慢地伸了过来,手里正握着我最需要的修正带。“给,借你用一下吧。”他轻轻的说。“谢谢你!”我满怀感激地伸手接过。这一下可真是雪中送碳,让我没了后顾之忧,做起题来仿佛如鱼得水,毫无阻碍。

又有一次,数学老师布置了一项课堂上要完成的作业。我拿着题目左看右看,像在云里雾里,根本没有思路。眼看着下课铃就要响了,我还是毫无头绪,怎么办呢?我心里急得跟猫抓一样。这时一个声音传了过来:“还是想不出来吗?来,我来教你吧。”随着他细心的讲解,我的思路一下子打开了。我用敬佩的眼神看着他,心想:“没想到我的同桌还是很聪明的呢!”

你看,我的同桌是不是很可爱、很友善、也很好玩呢?听了我的介绍,你是不是也想要一个这样的同桌了呢?

  

五年级的'作文 篇8

今天老师给我们布置了一项创客作业,可以是创意模型类的,我选择了废物利用——做一个笔筒。

第一步:准备材料,材料有:冰淇淋棍子、蝴蝶结、胶水、木条、彩带和笔。

第二步:我先把冰淇淋的棍子用胶水粘起来,因为冰淇淋的棍子不太好粘,想用胶水儿粘牢固非常的不容易,所以就采用了双面胶。再用木条粘贴在冰淇淋棍子的里面,一定要粘牢固,不然他会使整个笔筒坏掉。然后我们再用胶水把蝴蝶结粘牢固,蝴蝶结也要粘紧,因为蝴蝶结也是要把这个笔筒给固定住的。然后把彩带粘在笔筒的下面,这样会使下面粘的更加牢固,也更加漂亮,更会吸引大家的注意。

第三步:也是最关键的了!就是要把笔放在笔筒里,虽然很简单却是最重要的,不是吗?呵呵……

我做这个笔筒是为了让我们的笔不到处乱扔、乱放,这个笔筒还另有一个功能就是也可以当作花盆儿。因为有的叔叔阿姨喜欢养花,所以这个笔筒也可以当成花盆来用。我相信这个小小的笔筒可以帮助到许许多多的同学和老师。我做的这个创客是我和妈妈一起做的,这不仅增加了我和妈妈的亲密感,同时也让我知道了每样东西都可以有很多用处,虽然它可能很不起眼,但它就静静地趟在某一个角落里,等着你发现。这个作品的成功制作,让我对手工的制作产生了很大的.兴趣,我还要继续制作其他的产品,把我们身边的废旧物品,都变成我们生活中需要的物品,让我们的学校、社区和我们的城市更加干净、整齐、漂亮。也让我们的生活越来越美好!

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