关于四年级成长的故事作文三篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的四年级成长的故事作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级成长的故事作文 篇1
一年级的时候，是妈妈接我回家的，每当我看见同学在旁边小店吃羊肉串时，我就谗言欲滴。
我经常对妈妈说：“妈妈，给我买一根羊肉串吧!”“不行!”妈妈立即否定，“小店里的东西很脏，不能吃!”我只好无可奈何的.回家去。一天，妈妈加班，放学后不能来接我了，让我自己回家，我高兴得一蹦三尺高，把自己存下的五元钱放入口袋，背好书包就去上学了。一放学，我就到小店里，对小店里的老板说：“我要五串羊肉串!”“好的”老板说。过了几分钟，老板说：“小朋友，炸好了，快拿去吃吧!”我一边走一边吃，羊肉串香喷喷的，回味无穷。吃完了，我也到家了。我放下书包，刚想做作业，就觉得肚子一股钻心的痛，我大叫起来：“妈妈，我的肚子好痛，我不应该不听你的话去小店买东西吃!”于是妈妈带我去看医生，医生说，我消化不良，让我休息几天。这几天，妈妈让我坐在床上，什么都不让我做，我只能眼铮铮的看着弟弟出去玩，我只能躺在床上;眼睁睁让那个的看着弟弟吃好吃的，我只能喝白粥。
正是不听老人言，吃亏在眼前。
四年级成长的故事作文 篇2
在我的成长过程中，经历了许多事，其中令我印象最深刻的是——暑假里我去扬州夏令营。
那是我长这么大第一次离开父母，独立出门。有兴奋，也有很多忐忑，但更多的是对未来六天生活的憧憬。
一路上，我和我的好朋友叽叽喳喳的聊个不停，终于没人管我了。到了营地，教官给我们分成了三个组，我和我的好朋友在一个组。第二天，开始了营地活动的重头戏——树屋的建造。这对我们每一个小朋友来说，都十分新奇。听着老师的对建造树屋步骤的讲解以及建造时所需要工具一一介绍，我们这才对建造树屋有个大概的了解。营地的教官给每个团队都分好了一块平台，我们要在平台的`基础上搭建一个树屋，听起来是很容易，但实际操作起来，却困难重重。比如一块块木条份量都不轻……每一样事情做起来都不容易。刚开始做的时候，大家都有点不知所措，后来在老师的指导下，才慢慢地一点点动手起来。树屋的框架搭建过程一开始也不是很顺利，木条在我们手里总是那么不听话，一会儿歪这边，一会歪那边，后来老师让四个小朋友扶着横卧的木条，把它固定住，然后另一个小朋友和老师把木条一块块钉在上面，没多一会儿，大家头上都冒出了豆大的汗珠，但没有一个人喊累。小朋友有的锯木头、有的抬木条、有的钉钉子，分工明确，经过团队一下午的合作，树屋基本的框架就搭建好了。后面几天，小伙伴们继续挥洒着辛苦的汗水，经过三天的努力，我们的树屋终于结顶了，我很开心！
这就是我的成长故事！
四年级成长的故事作文 篇3
童年五彩缤纷，像一颗颗糖果，味道令人难忘。我学会滑冰、游泳、做饭……但令我最难忘的就是学会骑自行车这件事了。
几年前，妈妈给我买了一辆自行车，我非常的高兴，像吃了蜜一样，好全身都甜透了。我催促道：“妈妈，能让我到小区楼下面骑车吗？”妈妈爽快地答应了。
我来到了楼下，心里就像有只小兔在不停地跳，手心都出汗了。我问妈妈：“妈妈，你能在后面扶着我吗？”妈妈答应了。我马上坐上自行车，在小区里绕了一圈又一圈。突然，我扭头看了看后面，才发现妈妈在后面向我招手，我吓了一跳，瞬间失去了方向摔倒在地上了。我很生气，气呼呼地跑回了家。
回家以后，我后悔了，我觉得我不该生气，因为妈妈这样是用心良苦，她想让我学会骑自行车。我认识到错之后对妈妈说：“妈妈，我不该生气，你能原谅我吗？”妈妈回答：“知错就改就好，我们继续骑自行车吧。”我点头答应了。
我又到小区楼下练习，我的.心一直在跳，但是我想着妈妈在身边陪着我，我越来越有勇气了。我骑自行车越来越稳，终于我学会了骑自行车。
通过那次学骑自行车让我知道了失败乃成功之母的道理，我真开心！
