一年级作文汇总10篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的一年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
我在一年级的时候，很敬佩我的班主任，因为她有一个多变的脸，对我们时而严厉，时而温柔。她就像天空一样，前一刻脸上还挂满了笑容，但下一刻只要看到谁犯了错......说不定就晴转多云，立马变了脸色。让我们都摸不准她下一秒究竟是开心还是高兴。
记得有一次，我因为刚刚被封为班干部，所以就得意忘形，连老师讲语文家庭作业是什么，怎么写时都不听，回家时还得意洋洋地向父母报喜，一点也没有察觉作业格式已经写错。第二天，我去收作业，这才发现我作业的格式与同学不同，我赶快抱起作业跑向语文办公室，问语文老师作业格式是不是像我写的那样？不是。老师回答。我听了脸立刻变得惨白，腿也开始发抖，声音颤抖地艰难地说：“老师，我作业的格式写错了......”老师听了，原本还挂满笑荣的脸就立刻阴沉了下来，说了句放学留下来就不理我了。这一天我都心不在焉，魂不守舍的，连下课也无精打采的。直到放学，全班同学都走光了，只留下了我和老师时，老师才严厉地批评我：“王劲云，你很聪明，但你知不知道，聪明反被聪明误？我也明白你当上课代表后很高兴，这是理所应当的，但是，高兴也要有个头，有个尾。你看看你自己，作业写错，上课说话，连考试也不认真。哪里还有以前‘王劲云’的影子？”听了老师的话，我的眼泪唰地一下，就往下掉。老师这时的声音又柔和起来：“孩子，正是因为你很优秀，所以老师才会批评你，让你变得更好，有错不可怕，就怕你不改正，只要你知错就改，就还是老师心目中喜欢的好孩子，同学眼中的好学生。”“嗯，嗯。”我听了老师的话，连连点头，并将眼泪止住了。
从此，我一，二，三年级几乎再也没有写错过作业，每次偷懒不想记作业时，老师的声音似乎就浮现在了我的耳边，促使我将作业记着。
这就是我一年级的班主任，虽然她现在已经不教我们了，但，她在我心目中的形象永远高大！“一日为师，终身为父！”老师，我衷心地感谢您！
一年级作文 篇2
今年的第一场，是在一个周日的凌晨。大雨击打着我的窗户，窗外的防盗锁也被强烈的击打着。我在半夜被惊醒了，迷迷糊糊看了一眼窗外的风景，便又听着雨声睡熟了。第二天醒来，我走去窗前看看雨是否有偷偷从我开了一点的窗户缝里进来的时候，我对眼前的景象突然感觉了一种新奇——那是我第一次发现自己所居住的城市还有另一面——被雨水洗刷后的城市变得焕然一新——水泥路被大雨冲刷后变得光亮光亮的；城市的`高楼大厦也遮挡不了曾经被埋藏在大雾后面的高山。
那是我第一次看见那样纯净的淡蓝色天空，中间还夹杂着些许似棉花糖一样柔柔软软的白云点缀着这片广阔的天地。而大雨也让高楼下一排排的绿树呈现比平时更光亮的颜色，看起来也比同时更舒服了。
啊，这就是春天到来的现象。周围的一切都被大雨冲刷而变得崭新，那就代表旧的那些不好也随着大雨一起冲刷而走了不是吗？春天总是特别能让人看到希望。
可是春天降临的脚步，可不止一场大雨那么简单呀——还有属于春天独特的风。
整天埋头在书海里的我，最喜欢在课间的时候在学校走廊里吹吹风。因为对我来说，春天的风不似夏天的风，吹向脸庞时总夹杂着些许闷热；春天的风也不似秋天的风，吹向脸庞是总夹杂着些许凄凉；春天的风更不似冬天的风，吹向脸庞时总带有一点凌冽的感觉，刺痛。
所以春天的风是最独特的呀——那是一种说不出口的特别——当他吹向自己时，总觉得内心深处某个久久未愈合的伤口抚平了；当他吹向自己时，总觉得自己积攒很久的压力终于因此可以随着春风离开，也让我得到了一次喘息的机会；当他吹向自己时，我总会得到许多正能量去战胜生存在我体内许久的负能量。
而春天的风也有一股淡淡的青草味，虽然不能让人一直铭记这个味道，可是闻到的人会变得整个人很惬意。
春天来了总似是在示意我抛掉所有的烦恼让我跟她一起翩翩起舞；春天来了总似在告诉我我又进入到了一个新的开始；春天到了总想让我舒舒服服的去做一切自己想做的事情…
你看，春天又偷偷的走了过来。我听到了她不想打扰我而轻盈的脚步，我嘴角上扬地闭上眼睛，张开双臂，今年我要好好拥抱一下春天才行。
“嘿，春天，你终于来了，我能抱抱你吗？”
一年级作文 篇3
我有一个小弟弟，他今年刚刚两岁。
记得有一次，爸爸妈妈带我和弟弟去柳州玩。出门前，大家都在收拾东西，只留下我在家门口看着弟弟。我把弟弟放在小推车里，然后干自己的事去了。刚离开不到两分钟，就听到弟弟“哇哇”地大哭，我急忙冲了过去，眼前的景象把我惊呆了：小推车倒了，弟弟脸朝下趴在水泥地上。这时，爸爸妈妈也跑了过来，妈妈赶忙抱起地上的弟弟，他的脑门上鼓着一个乒乓球那么大的包。看着满脸泪水的弟弟，我惭愧极了。
这真是一件难忘的事，我觉得以后不管做什么事，绝对不能三心二意，一定要认认真真地把它做好。我很感谢有这样的弟弟，我会好好爱他的，给予他最大的宽容和爱。
一年级作文 篇4
万里长城有一万两千里，它是世界上最著名的建筑之一。它建在山峰上。从远处看，它都好象快要够到云层了。它始建于秦始皇时期，是用来抵御敌人进攻的。长城上面有很多烽火台，它的用处有两个：一：可以看到敌人，准备进攻;二：可以告诉后面的人，让他准备好。长城两边有很多的树木，那颜色绿绿的、那气味会让人浑身带劲，如果你去了那里，你一定会欢呼道：万里长城真美丽，真壮观啊!
一年级作文 篇5
我家有一只小猫特别可爱，名叫莹莹。两只红耳朵，大大的眼睛，它打哈欠时露出四颗虎牙，虎牙前面还有两排又白又齐的牙，它全身雪白，有一条长长的尾巴。
它喜欢往我身上爬，爬到我身上就开始睡觉。它睡觉时很可爱，还时不时的发出呼噜声。
一年级作文 篇6
我很伤心，流下了一颗小泪珠，小泪珠掉在了一片树叶上。
一阵风吹来，把它们吹到了河姐姐的手上，河姐姐跑着步，一甩手把小泪珠抛到了江妈妈的肚皮上，江妈妈怕痒痒，一弹肚皮把小泪珠弹到了海奶奶的怀抱里，海奶奶哈哈笑着把小泪珠送到天上去了。
小泪珠不再伤心，变成了幸福的小水珠。
一年级作文 篇7
星期三的下午，阳光明媚，校园里一派节日景象，操场上挂着鲜艳的“广播操比赛”横幅，高音喇叭播送着《运动员进行曲》，同学们穿着整齐的校服，迈着雄健的步伐来到了操场上。比赛开始了，表演按由低到高年级程序。轮到我们班表演了，我心里十分紧张，生怕做错了，影响了班级，我暗暗提醒自己一定要做好。表演时我们全班按照广播里的节拍，做得整齐、正确、有力，赢得了大家的好评，还得了第二名咧。比赛结束了，我们高兴得唱呀、跳呀，教室里热闹极了。
通过全体同学的努力，我们取得了第二名的好成绩。
一年级作文 篇8
课间十分丰富多彩，虽然时间有些短，但是丰富多彩，各式各样。课间十分钟大家可以充分的利用。
十分钟大家可以玩写王字，摸颜色过河，猫捉老鼠······
音乐课本上也有课间十分钟的歌曲内容是这样的：十分钟也可以让疲劳的眼睛休息一下，看看蓝天，让那握笔的手休息放松一下。这样下节课就会有一个好心情，不然上课时就会心不在焉，不能专心致志的听课了。
所以课间十分钟是一个放松，快乐的十分钟。
一年级作文 篇9
一天，小明去上学。上完第一节课后，他哭了起来。同学们听到哭声围着问小明：“你怎么了？”，小明边捂眼睛边哭着说：“我眼睛疼”，“为什么疼？”小花问道，小明说：“我昨天晚上玩很晚的游戏”，小明哭的更厉害了。同学们你一言我一语的说着，为了保护我们的眼睛不可以玩太晚的。小明这次得到深刻的教训，同学们我们也要好好的保护自己的眼睛。
一年级作文 篇10
爸爸每天都很晚回家，因为他很热爱他的工作，他的工作也特别特别的忙，很少陪我和姐姐玩游戏。
妈妈每天都要给我和姐姐做饭、洗衣服，还要辅导我和姐姐的学习，很辛苦。我知道爸爸妈妈都很忙，也知道他们很爱我们，我也很爱我的爸爸妈妈！
